6月19日，医学院在2号实验楼儿科教学做一体化实训室开展了《儿科学》及《医患沟通》教学过程性评价颁奖仪式，医学院院长茹官璞、办公室主任赵晋、大内科教研室主任赵红梅及《儿科学》教学团队及相关师生50余人参会。

集体合影

《儿科学》《医患沟通》教学团队负责人分别汇报了2022-2023学年第二学期2021级高职医学医学专业、2021级高职医学检验专业6个班学生学习省级精品在线开放课程《儿科学》混合式教学及《医患沟通》的学习情况。同学们在老师的引导、指导下，积极完成课前、课中及课后各项活动，取得了良好的效果，同学们逐步理解和掌握儿科常见疾病的临床思维过程，儿童体格检查等基本技能操作顺畅，医患沟通能力培养逐步熟悉，医者仁心、无私奉献、精益求精等白求恩精神及劳动精神、团队协作等品质逐步理解。通过学习，学生在超星学习平台中完成的章节学习、参与讨论、学习积分及综合评定等4个方面的教学过程性评价均取得了较好的成绩，同学们在老师的指导下完成了医患沟通短剧制作，评出了50名优秀学生。医学院茹官璞、赵晋、赵红梅及李燕燕老师为获奖学生颁发了优秀证书及奖品。

茹官璞介绍《儿科学》学习情况

颁发《儿科学》学习优秀证书

通报《医患沟通》学习及短剧视频

颁发《医患沟通》短剧获奖证书

近年来，医学院充分利用所建成的省级精品在线开放课程《儿科学》及《医患沟通》开展线上线下教学实践与研究，为我院临床医学高水平专业群建设必将起到积极作用。