6月20日，医学院在2号实验楼儿科教学做一体化实训室开展了《儿科学》精品在线开放课程教学过程性评价优秀学生颁奖仪式，学院副院长宋小俊、医学院办公室主任赵晋、《儿科学》教学团队及相关师生40余人参会。

《儿科学》教学团队负责人茹官璞汇报了本学期在2020级高职临床及中医6个班学生中所开展关于院级、省级精品在线开放课程《儿科学》的学习及新编校本教材《儿科学实训教程及学习指导》的使用情况。同学们在老师的引导、指导下，积极完成课前、课中及课后各项活动，取得了良好的效果，同学们逐步理解和掌握儿科常见疾病的临床思维过程，新生儿气管插管等基本技能操作顺畅，医患沟通能力培养逐步熟悉，医者仁心、无私奉献、精益求精等白求恩精神及劳动精神、团队协作等品质逐步理解。通过学习，学生在超星学习平台中完成的学习进度完成度、学习积分、讨论及学习资料等4个方面的教学过程性评价均取得了较好的成绩，并评出了40名优秀学生。宋小俊副院长、医学院赵晋主任及《儿科学》教学团队成员李燕燕老师为获奖学生颁发了优秀证书及奖品。

宋院长指出，医学院充分利用《儿科学》院级、省级精品在线开放课程开展教育教学改革与实践，并取得良好效果，值得全院学习；我院所申报的临床医学专业群已顺利通过省厅评审和认可，即将进入建设阶段，精品在线开放课程建设与应用、校本教材《儿科学实训教程及学习指导》的编写与使用、混合式教学等均是提质培优行动计划项目及专业群建设的重要组成部分，希望同学们以此次活动为契机，继续配合教学团队完善课程的建设，用好该课程，为今后的职业成长打下坚实基础。最后，宋院长寄语：希望同学们树立正确三观，牢记青年使命，充分利用学院平台练就过硬本领，始终以医学生誓言为基本遵循，传承和发扬好白求恩精神，为人民健康保驾护航。

近年来，医学院充分利用所建成的院级、省级精品在线开放课程开展《儿科学》线上线下教学实践与研究，为我院临床医学高水平专业群建设奠定基础。