近年来，妇儿教研室主任茹官璞副教授带领《儿科学》教学团队积极推进教学改革，先后主持省级及以上关于高职临床医学专业及《儿科学》课程教学改革课题研究5项，指导学生大赛2项，参加教师信息化大赛及教学能力大赛5项，有力的推动了临床医学专业的发展。

妇儿教研室充分利用学院专业资源库建设项目，建成院级精品在线开放课程《儿科学》及《妇产科学》共2门。为了充分用好精品在线开放课程资源，茹官璞带领《儿科学》课程团队实施线上线下混合式教学，利用情景式、讨论式、翻转课堂、对分课堂等方法实施教学，同学们在老师的引导、指导下，积极完成课前学习、作业、讨论；课中抢答、汇报、操作、检测；课后作业、研讨、预习等，取得了良好的效果，同学们逐步理解和掌握儿科常见疾病的临床思维过程，儿科补液、新生儿气管插管等基本技能操作顺畅，医患沟通能力培养逐步熟悉，医者仁心、无私奉献等白求恩精神及劳动精神、团队协作等品质逐步理解，为临床实践和今后的工作做好的准备。

   为持续做好院级精品在线开放课程《儿科学》的建设和应用，《儿科学》团队将本学期2019级高职临床1-3班学生的学习过程从学习进度完成度、学习积分、讨论及学习资料等4个方面进行评价，评选出优秀学生予以奖励，召开座谈会，有力的促进了同学们的学习热情和主动性。