9月26日，商洛职业技术学院大学生活动中心内人潮涌动，一场以“生命至上·急救先行”为主题的新生入学第一课在此拉开帷幕。2025级全体新生与高年级学生代表近3000人，通过“示范-实操-传承”三维教学模式，完成了一场关于生命安全与医者使命的沉浸式教育。活动以心肺复苏术（CPR）为核心，既展现了医学院学生的专业素养，更以“老生带新生”的实践形式，诠释了医者精神的代际传承。

七组竞技显锋芒：专业技能铸就生命防线

活动伊始，7组高年级学生以标准化流程开启CPR现场展示。从环境评估、意识判断到胸外按压、人工呼吸，每个动作均严格遵循国际急救指南。“按压频率每分钟100-120次，深度5-6厘米，回弹率需达100%。”各组精准定位、规范实操赢得全场掌声。

医学院院长茹官璞指出：“分组竞技不仅是对学生技能水平的检验，更是对团队协作与应急反应能力的锤炼。”2023级临床医学专业学生李心怡表示：“为准备这次展示，我们反复训练了50余次，只为让每个动作都成为挽救生命的‘本能反应’”。

老带新传薪火：指尖流淌医者温度

活动巧妙设计了“老生带新生”的互动教学模式。刚刚完成展示的高年级学生们迅速转换角色，化身成为耐心细致的“小导师”，分散到各个模拟操作区，一对一、手把手地指导新生进行心肺复苏模拟练习。

现场顿时充满了积极而有序的互动氛围。“小导师”们不仅讲解操作要点，更分享自己初学时的困惑与突破，鼓励新生大胆尝试。“按压位置再靠上一点，对，就是胸骨中下段。”“手臂要伸直，用上半身的力量垂直下压。”“吹气的时候要看到胸廓有明显起伏。”类似的指导声在各个角落响起。学长学姐们不厌其烦地纠正着新生的手势、力度和节奏，确保动作的规范性。这种“传、帮、带”的形式，超越了简单的技能传授，它传递的是一种经验，一种鼓励，更是一种精神——团结互助、仁爱奉献的医者精神。这一环节，是医学院“薪火相传、医者仁心”文化底蕴最生动的体现。

急救教育筑根基：校园安全体系的创新实践

作为全国学校急救教育试点单位，医学院已构建“课程-实训-认证”三位一体的急救教育体系。茹官璞介绍：“学校将CPR纳入必修课，学生需通过‘理论考核+实操认证’方可毕业，同时配备AED训练机、智能模拟人等设备，确保训练真实性。”

据悉，医学院每年组织师生进社区、学校开展公益培训，累计受益人群逾5万人次。

教育担当：从校园到社会的生命守护

商洛职业技术学院通过“新生入学第一课—日常技能训练—毕业考核认证”的全链条模式，为培养“能救人、敢救人、会救人”的医卫人才提供了创新范本。“急救能力是医学生的‘第二毕业证’”茹官璞指出，“我们不仅要教授技术，更要培养学生在危急时刻挺身而出的勇气与担当。”

当模拟人的指示灯由红转绿，当新生的操作从生疏到流畅，这场始于技能培训的生命教育课，终将化作新生学习生涯中永不褪色的精神印记。医学院正以实际行动证明：对生命安全的守护，始于校园，但绝不止于校园；对医者仁心的传承，源于课堂，却必将绽放于社会每个需要希望的角落。